Statistiques et traitement des données

Bienvenue dans cette première leçon sur l’organisation et la représentation des données statistiques ! 📊 Cette compétence est fondamentale pour tout travail statistique sérieux.

Les statistiques sont partout autour de nous : dans les médias, les études de marché, les recherches scientifiques… Savoir organiser et représenter correctement des données est donc une compétence précieuse.

🧩 Les différents types de données

Avant de commencer à organiser nos données, il est essentiel de comprendre leur nature :

  • Données qualitatives : Elles décrivent une qualité ou une caractéristique (couleur, profession, opinion…)
  • Données quantitatives : Elles mesurent une quantité (âge, prix, température…)

Exemple concret : Dans une étude sur les habitudes de lecture, le genre littéraire préféré est une donnée qualitative, tandis que le nombre de livres lus par mois est une donnée quantitative.

📋 Le tableau statistique

Le tableau est la première étape d’organisation des données. Prenons l’exemple d’une enquête sur les sports pratiqués par 50 élèves :

On commence par établir un tableau d’effectifs :

  • Football : 18 élèves
  • Basketball : 12 élèves
  • Natation : 8 élèves
  • Danse : 7 élèves
  • Athlétisme : 5 élèves

Pour aller plus loin, on calcule les fréquences :

\text{Fréquence} = \frac{\text{Effectif du sport}}{\text{Effectif total}} \times 100\%

Ainsi, pour le football :

\frac{18}{50} \times 100\% = 36\%

📊 Les diagrammes en bâtons

Excellent pour les données quantitatives discrètes, le diagramme en bâtons montre clairement l’importance relative de chaque valeur.

Voici comment représenter notre exemple des sports :

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🥧 Le diagramme circulaire

Aussi appelé camembert, il est parfait pour visualiser les proportions. Chaque secteur angulaire représente la fréquence d’une modalité.

L’angle de chaque secteur se calcule ainsi :

\text{Angle} = \text{Fréquence} \times 360^\circ

Pour le football : 36% × 360° = 129,6°

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📉 L’histogramme

Lorsqu’on travaille avec des données continues regroupées en classes, l’histogramme est indispensable. Imaginons la répartition des tailles dans une classe :

  • [150;160[ : 4 élèves
  • [160;170[ : 12 élèves
  • [170;180[ : 8 élèves
  • [180;190] : 2 élèves

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💡 Astuce mnémotechnique

Pour choisir le bon diagramme, retenez cette règle simple :

  • Bâtons pour les quantités discrètes
  • Circulaire pour les proportions
  • Histogramme pour les données continues

Cette première leçon t’a donné les bases essentielles pour organiser et représenter tes données. Dans la leçon suivante, nous apprendrons à analyser ces données plus en profondeur ! 🎯