Bienvenue dans cette première leçon consacrée à la dissertation ! 🎯 Aujourd’hui, nous allons apprendre à décrypter un sujet et à formuler une problématique pertinente, deux étapes fondamentales pour réussir votre épreuve.

La dissertation est un exercice d’argumentation qui demande de construire une réflexion organisée autour d’une question précise. Contrairement à ce qu’on pourrait croire, elle ne consiste pas à réciter des connaissances, mais à les mobiliser pour répondre à un problème de réflexion.

📝 Première étape : L’analyse méthodique du sujet

Avant même de penser à rédiger, il faut passer au moins 15 à 20 minutes à analyser le sujet. Cette phase est cruciale car une mauvaise compréhension initiale peut vous faire partir dans une mauvaise direction.

Méthode d’analyse en 4 temps :

• Repérage des mots-clés : Soulignez les termes importants du sujet. Par exemple, pour le sujet « La littérature doit-elle nécessairement divertir le lecteur ? », les mots-clés sont : littérature, doit-elle nécessairement, divertir, lecteur.
• Définition des termes : Donnez une définition précise de chaque mot-clé. Qu’entend-on par littérature ? Par divertir ? Cette étape évite les contresens.
• Repérage des présupposés : Le sujet contient-il des idées sous-jacentes ? Dans notre exemple, il y a le présupposé que la littérature a pour fonction principale de divertir.
• Identification des limites : Le sujet impose-t-il des bornes temporelles, génériques ou thématiques ?

🎯 Deuxième étape : La formulation de la problématique

La problématique est le cœur de votre dissertation. C’est la question centrale que vous allez résoudre tout au long de votre développement. Une bonne problématique doit :

• Être formulée sous forme de question
• Reprendre les termes du sujet sans les paraphraser
• Mettre en tension des points de vue opposés
• Ouvrir sur un débat argumenté

Exemple concret : Pour le sujet « Le théâtre est-il seulement fait pour être joué ? »

Problématique faible : « Qu’est-ce que le théâtre ? » ❌ (Trop vague, ne répond pas au sujet)

Problématique forte : « Dans quelle mesure la spécificité du théâtre réside-t-elle dans sa représentation scénique, et peut-on pour autant réduire le texte théâtral à sa seule matérialité spectaculaire ? » ✅

🔍 Troisième étape : La mobilisation des connaissances

Une fois la problématique définie, il faut mobiliser vos connaissances en les organisant autour de cette question centrale. Cette étape se fait sous forme de brainstorming organisé :

• Listez toutes les œuvres, auteurs et notions qui pourraient éclairer votre réflexion
• Classez ces éléments en arguments pour et contre
• Identifiez les exemples précis que vous pourrez développer
• Notez les citations éventuelles (avec leurs références exactes)

Astuce mnémotechnique : Pensez à la méthode AMD – Analyser, Mobiliser, Délimiter. Cette approche systématique vous évitera de passer à côté d’éléments importants du sujet.

💡 Récapitulatif et conseils pratiques

Pour terminer cette leçon, retenez ces points clés :

• Ne jamais négliger l’analyse préalable du sujet
• La problématique doit être une vraie question qui ouvre le débat
• Vos connaissances doivent servir à répondre à la problématique, pas à être étalées pour impressionner
• Prenez le temps de bien définir chaque terme du sujet

🧠 Le saviez-vous ? Le mot problématique vient du grec problema qui signifie « ce qui est jeté devant ». Votre travail consiste donc à résoudre ce « problème » qui vous est posé !