Bonjour futurs débateurs ! 👋 Aujourd’hui, nous nous concentrons sur la construction d’arguments convaincants qui feront entendre votre voix.

Formuler une opinion claire et convaincante demande de la précision et de la structure. Commencez par une déclaration de thèse forte qui exprime clairement votre position. Par exemple : « I firmly believe that renewable energy is essential for our future » (Je crois fermement que les énergies renouvelables sont essentielles pour notre avenir) plutôt qu’un vague « I think maybe we should consider alternatives » (Je pense que peut-être nous devrions envisager des alternatives).

Utilisez la méthode PEEL pour chaque argument : Point (énoncez votre argument), Evidence (fournissez des faits ou des exemples), Explanation (expliquez le lien entre la preuve et votre point), et Link (faites le lien avec votre thèse principale).

Les techniques pour répondre et relancer sont cruciales dans un débat. Lorsque vous répondez à un opposant, reconnaissez son point avant de contre-argumenter : « I understand your concern about X, but have you considered Y? » (Je comprends votre inquiétude concernant X, mais avez-vous considéré Y ?). Utilisez des preuves pour étayer vos contre-arguments.

Pour relancer le débat, posez des questions ouvertes : « What alternative solutions would you propose? » (Quelles solutions alternatives proposeriez-vous ?) ou « How would you address the implications of your position? » (Comment aborderiez-vous les implications de votre position ?).

Exemple pratique : Si vous débattez sur les uniformes scolaires, au lieu de dire « Uniforms are bad » (Les uniformes sont mauvais), dites « While uniforms may promote equality, they significantly limit students’ self-expression and individuality, which are crucial for personal development » (Bien que les uniformes puissent promouvoir l’égalité, ils limitent considérablement l’expression de soi et l’individualité des étudiants, qui sont cruciales pour le développement personnel).

🎯 N’oubliez pas : Les arguments solides sont comme des bâtiments – ils ont besoin de fondations solides (preuves), d’une structure forte (logique) et d’un revêtement protecteur (langage persuasif) !